Verkeersexamen

Vandaag, 10 mei, zijn we met de kinderen uit groep 7 en twee kinderen uit 8 naar het verkeersexamen bij het DIOS-terrein gefietst. Eerst hebben deze deelnemers een schriftelijk examen moeten doen, waarvoor ze zijn geslaagd. Want pas daarna mag je meedoen met het praktisch fietsexamen.
De kinderen werden op volgorde van naam op een rij gezet en daarna werden de fietsen gekeurd.  Fijn dat alle fietsen helemaal in orde waren. Iedereen kreeg een oranje hesje met een nummer erop en daarna werd er om beurten gestart. Langs een aantal borden, waarvan de kinderen de betekenis moesten kennen volgden ze het parcours. Langs “valkuilen”als de snelweg, de spoorwegovergang zochten ze hun weg naar het eindpunt.
Op de kritieke punten waren een aantal ouders aan het opletten of alles wel goed ging. Zij deelden de punten uit. Heel fijn dat zij hun vrije middag wilden inzetten voor het verkeersexamen. Dank aan alle helpende ouders. Daarnaast waren er van de politie en de gemeente ook een aantal mensen voor ons aan het werk. Strak en goed georganiseerd. Ook dank aan hen.
Nu maar even wachten… volgende week komt de uitslag.
 

De Grote Rekendag op de “Op Dreef”

De “Op Dreefschool” deed dit jaar weer mee met de Grote Rekendag.  Het thema was:  ‘Grote Rekendag, al tien jaar beestachtig leuk’.

’s Ochtends begonnen de kleuters  met het boek “Over een mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft”. Daarna maakten ze in groepjes een mollenstelsel onder de grond.  Na de pauze stonden er 8 verschillende spelletjes klaar met waarbij het dier  centraal stond. 
Groep 3 heeft het spel:  “ ra, ra wie ben ik?”  gedaan met hele kleine beestjes en een dierenquiz.
Groep 4 heeft allerlei gezelschapspelletjes gedaan.
Groep 5 / 6 heeft  in circuitvorm allerlei rekenspelletjes gedaan, waarbij punten gescoord konden worden. De kinderen hebben de hele morgen heel fanatiek en enthousiast gewerkt, waardoor de scores bijzonder hoog uitvielen. Uiteindelijk gingen Robert (gr. 6) en Lucinda (gr. 5) met de eer strijken. Maar ook Cedric  verdient een eervolle vermelding, omdat hij als enige uit groep 4 aan het circuit heeft deelgenomen. Tenslotte ontving ieder kind een certificaat als beloning voor hun grote inzet en als aandenken aan deze dag.
Groep 7 /8 had een circuit met allerlei rekendingen rondom dieren. Zo moesten ze weten hoe de bijendans werkt en welke kant een bij op zou gaan met welke dans. Ook moest ze buiten zelf een bijendans uitvoeren. Ze hebben gekeken hoe zwaar bepaalde dieren zijn (o.a. de wesp) en dat uit een A4-blaadje knippen. Een heel A4 blaadje was 5 gram. Ook hebben ze op de wereldkaart in verhoudingen aangegeven hoe de verhouding is tussen schapen en mensen in bepaalde landen. Het was een leuke dag, jammer dat de internetpagina’s het niet goed deden.

Zoals voorgaande jaren vonden we deze dag weer een verrijking. We zijn met zijn allen weer op een heel andere manier bezig geweest met rekenen.

Rijksmuseum

Maandag 2 april zijn we met de kinderen van groep 6, 7 en 8 naar het Rijksmuseum geweest. Onderwerp van de excursie was “Leven in de 17e eeuw”. De tijd waar we het tijdens de geschiedenislessen ook over hebben. De begeleiders van het museum hadden een mandje bij zich met materialen die ook op de schilderijen in het museum voorkwamen. Ze schilderden in die tijd levensecht. Natuurlijk zijn we ook bij de “Nachtwacht” geweest en bij een paar schilderijen van Jan Steen. In de quiz die aan het einde van het bezoek werd gespeeld, bleek wel dat de kinderen er veel van hadden geleerd.